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Oficinas pedagógicas: o uso de material manipulativo no ensino fundamental (ciclo II) PAULO CÉSAR OLIVEIRA

Currículo(s) e educação infantil: retrospectiva e perspectivas de trabalho PATRICIA MARIA FRAGELLI E LUCIANA CRISTINA CARDOSO

A relação entre professor, aluno e currículo em sala de aula FERNANDO STANZIONE GALIZIA

A Educação infantil em perspectiva: fundamentos e práticas docentes ALINE SOMMERHALDER

Introdução aos pensadores do imaginário Nyrma Souza Nunes de Azevedo e Reuber Gerbassi Scofano (orgs.)

Mestrado profissional: implicações para a educação básica Selva Guimarães e Wenceslau Gonçalves Neto (orgs.)

Educação Infantil: alimentação, neurociência e tecnologia Alessandra Arce Hai

CMEs no Brasil: qualidade social e política da educação Antonio Bosco de Lima (org.)

Formação Docente, Arte e Tecnologias: contribuições do campo sócio-histórico Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva (org.)

La Escuela como Cultura: experiencia, memoria, arqueología Agustín Escolano Benito

A Pesquisa como Suporte da Formação e Ação Docente Maria Carmen V. R. Tacca (org.)

A Escola como Cultura: experiência, memória e arqueologia Agustín Escolano Benito