Imaginário e Educação: reflexões teóricas e aplicações

Nyrma Souza Nunes de Azevedo (org.)
Escolas, colégios, universidades continuam, em sua grande maioria, norteados por paradigmas ultrapassados, paradigmas que não correspondem às características da pós-modernidade, dos quais decorre um ensino triste, enfadonho, vivido, muitas vezes, como um castigo necessário para a inserção social. Daí a importância deste livro em que são discutidos os processos de conhecimento, a construção de aprendizagens significativas, um novo olhar sobre o homem, a importância da arte, as figurações do professor e suas consequências no aprendizado, e outros temas pertinentes.
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Prefácio

Parte I: Reflexões Teóricas

Capítulo um

Imaginário, Verdade e Educação
Francimar Arruda

Capítulo dois
O Imaginário Radical de Castoriadis: seus pressupostos
Manuel R. Losada

Capítulo três
O Pensamento Junguiano como Modelo para o Imaginário
Nilma Figueiredo de Almeida

Capítulo quatro
O Imaginário e a Formação do Professor: contribuições sobre o processo de significação
Eda Maria Henriques

Parte II: Aplicações

Capítulo cinco

As Figurações do Professor: entre símbolos e mitos
Armando Gens

Capítulo seis
O Futuro Professor e a Busca do Conhecimento: um caso de imaginário?
Nyrma Souza Nunes de Azevedo

Capítulo sete
A Educação de Jovens e Adultos em uma Conversa entre o Imaginário e a Memória Coletiva
Paula da Silva Vidal Cid Lopes

Capítulo oito
Imaginário e Educação
Pedro Benjamim Garcia

Sobre os Autores
Mais Informações
Editora Alínea
ISBN 85-7516-160-1
Edição 1
Ano 2006
Páginas 151
Formato 140 x 210 mm