Na Rede da Escola
Elisa Pereira Gonsalves e Ana Clara Bortoleto Nery
Sem dúvida, acertar o passo com a rede escolar não é tarefa simples. Exige um estar-junto, um pensar na escola e a partir dela, descartando a velha fórmula mágica de pensar sobre a escola. Organizado a partir de relatos generosamente feitos por diretores, coordenadores e professores que estão na rede pública de ensino, o livro pretende assumir um papel de roteiro básico, que exige novas leituras, novas conexões.
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Prefácio à 2ª edição - Novos Sabores e Saberes da Educação
A Prática Escolar como Objeto de Reflexão: uma apresentação
Sobre o nosso Trabalho de Tecer uma Rede da Escola: uma introdução
CAPÍTULO I. Ensinando a Subir em Árvores: o ofício de ser educador
O exercício de guardar o trabalho docente
A aula: o momento didático-pedagógico em ação
CAPÍTULO II. O Diretor e o Serralheiro: o cotidiano da gestão escolar
A aprendizagem do diretor na escola
Sobre as competências do diretor escolar
Gestão escolar e prática pedagógica: um encontro com o outro
CAPÍTULO III. A Flor da Honestidade: um dia de planejamento na escola
A prática do planejamento na escola
Organizando o planejamento na escola
CAPÍTULO IV. A Diretora (D)Escolada: a questão da liderança na escola
Um olhar sobre as relações humanas na escola
A liderança no exercício da gestão escolar
CAPÍTULO V. Aprender a Pagar o Preço do Sabonete: reflexões sobre o mal-estar docente
Do estresse ao bem-estar
O corpo docente do educador
Sobre os Autores
A Prática Escolar como Objeto de Reflexão: uma apresentação
Sobre o nosso Trabalho de Tecer uma Rede da Escola: uma introdução
CAPÍTULO I. Ensinando a Subir em Árvores: o ofício de ser educador
O exercício de guardar o trabalho docente
A aula: o momento didático-pedagógico em ação
CAPÍTULO II. O Diretor e o Serralheiro: o cotidiano da gestão escolar
A aprendizagem do diretor na escola
Sobre as competências do diretor escolar
Gestão escolar e prática pedagógica: um encontro com o outro
CAPÍTULO III. A Flor da Honestidade: um dia de planejamento na escola
A prática do planejamento na escola
Organizando o planejamento na escola
CAPÍTULO IV. A Diretora (D)Escolada: a questão da liderança na escola
Um olhar sobre as relações humanas na escola
A liderança no exercício da gestão escolar
CAPÍTULO V. Aprender a Pagar o Preço do Sabonete: reflexões sobre o mal-estar docente
Do estresse ao bem-estar
O corpo docente do educador
Sobre os Autores
| Editora | Alínea |
|---|---|
| ISBN | 85-7516-171-7 |
| Coleção | Coleção Educação em Debate |
| Edição | 2 |
| Ano | 2006 |
| Páginas | 108 |
| Formato | 140 x 210 mm |