Revista Brasileira de Ensino de Química

2017 - Volume 12 - Número 1

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Revista Brasileira de Ensino de Química Revista Brasileira de Ensino de Química

A Revista Brasileira de Ensino de Química (ReBEQ) é uma publicação semestral da Editora Átomo e colaboradores. Dentro do espírito maior da editora, que é a difusão do conhecimento por meio da democratização das valiosas pesquisas e avanços científico-educacionais, quase sempre em latência nas boas universidades, e pelo intercâmbio de ideias e experiências daqueles que participam do processo ensino/aprendizagem, a ReBEQ consolida-se como importante espaço, abrindo suas páginas para pesquisadores, docentes (ensino médio e superior), alunos de graduação e pós-graduação, com a visão de que o conhecimento deva ser construído e compartilhado coletivamente. O conhecimento contemporâneo deve ser apresentado de forma inter/transdisciplinar trazendo preocupações como a ética, o meio ambiente e a humanização dos processos e serviços. Centrada nas questões de ensino/aprendizagem, visa contribuir para a atualização e otimização do Ensino de Química.

Artigos


Aplicação de um sistema de refrigeração em um laboratório de Química Analítica desenvolvido com hardware aberto construído com materiais de baixo custo
Edmilson Antonio Canesin, Fernando Barreto e Guilherme Zago Canesin


Desenvolvimento de um software educativo para o ensino experimental de Química
Letícia Aparecia de Oliveira e Juliana do Nascimento Gomides


Pesquisas sobre resolução de problemas em química: uma análise em periódicos científicos
Amanda Pereira de Freitas, Verônica Tavares Santos Batinga e Angela Fernandes Campos


Cromatografia em coluna: uma proposta de experimento utilizando casca de ovo de galinha
Simone Garcia de Ávila e Aleff dos Santos Rodrigues


Relatos de Experiência


A penicilina como temática interdisciplinar para exploração de conteúdos de Química e Biologia no ensino médio
Franciane Gonçalves dos Santos, Gislayne Marília Alves de Queiroz, Carlos André de Souza, Cynthia Maria Carneiro Costa e Flávia Cristina Gomes Catunda de Vasconcelos


Memória química: uma maneira divertida de aprender química
Francisca Belkise de Freitas Moreira, Igor Rannes da Costa Sousa, Karla Andrômeda Nobre de Oliveira, Maria Alcilene Gomes de Menezes, Edson Fernandes Moreira e Paulo Roberto Nunes Fernandes


Produção de modelos para investigação de representações sub-microscópicas de estudantes do ensino médio sobre mudanças de estado físico da matéria
Tânia Cristina Vargas Sana, Daisy de Brito Rezende e Agnaldo Arroio


Projeto temático ‘Química e Energia em Prol de Um Desenvolvimento Sustentável’: apontamentos iniciais
Fernanda Welter Adams, Dayane Graciele dos Santos e Simara Maria Tavares Nunes


Química Verde


A responsabilidade dos Químicos para um mundo melhor: desafios e potencialidades para além do laboratório
Ingo Eilks, Jesper Sjöström e Vânia G. Zuin


História da Química


Registro da contribuição de Theodoro Ramos para atomística
Nielson José Silva Furtado, José Machado Moita Neto e Janildo Lopes Magalhães


Resenha

Ano 2017
Volume 12
Número 1
Páginas 122
Formato 20 x 27 cm
Idioma Português

Informações Adicionais do E-Book

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Formatos disponíveis PDF

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** Imagens meramente ilustrativas, não representam fotos reais do produto.

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