Revista Brasileira de Ensino de Química

2015 - Volume 10 - Número 2

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Revista Brasileira de Ensino de Química Revista Brasileira de Ensino de Química

A Revista Brasileira de Ensino de Química (ReBEQ) é uma publicação semestral da Editora Átomo e colaboradores. Dentro do espírito maior da editora, que é a difusão do conhecimento por meio da democratização das valiosas pesquisas e avanços científico-educacionais, quase sempre em latência nas boas universidades, e pelo intercâmbio de ideias e experiências daqueles que participam do processo ensino/aprendizagem, a ReBEQ consolida-se como importante espaço, abrindo suas páginas para pesquisadores, docentes (ensino médio e superior), alunos de graduação e pós-graduação, com a visão de que o conhecimento deva ser construído e compartilhado coletivamente. O conhecimento contemporâneo deve ser apresentado de forma inter/transdisciplinar trazendo preocupações como a ética, o meio ambiente e a humanização dos processos e serviços. Centrada nas questões de ensino/aprendizagem, visa contribuir para a atualização e otimização do Ensino de Química.

Artigos

Desenvolvimento de Projetos em Síntese Orgânica para Alunos de Graduação: Química Orgânica Aplicada
Guilherme V. de Castro, Edgard A. Ferreira e Mirela I. de Sairre

Deficiência Visual: o desafio da formação de professores
Daguia de Medeiros Silva e Karla Marques Silva

Descarte de Fármacos como Proposta de Sequência Didática para Aulas de Química
Lidiana Oliveira Silva e Juliana do Nascimento Gomides

Uma Análise da Temática: Avaliação em Química em Artigos de Revistas da Área de Ensino no Brasil
Fabiele Cristiane Dias Broietti, Ourides Santin Filho e Marinez Meneghello Passos

Relatos de Experiência

Diagnóstico Sobre as Concepções dos Professores de Química de Itumbiara-GO Sobre Formação Continuada
Laice Rodrigues Basso e Sandra Cristina Marquez

Explorando a Crença do Creme Dental como Pomada para Queimadura: discussões no ensino de Química
Ricardo Luiz Zanotto, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira, Antônio Carlos Frasson e Elenise Sauer

Metais Pesados: como este conceito é concebido pelos licenciandos em Química do IFRJ – campus Nilópolis
Denise Leal de Castro e Thiago Rodrigues de Sá Alves

Instrumentos e criatividade

Uma Simulação do Efeito Estufa em Microescala Auxiliando no Ensino de Química
Lílian Amaral de Carvalho e Weverson Alves Ferreira

Química Verde

Aplicação de Conceitos da Química Verde em uma Atividade Curricular de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão: relato de experiência a partir da UFSCar (campus Lagoa do Sino)
Nathalia Virginia Veloso Aguiar, Alcione Letícia Sant’Ana e Andreia Pereira Matos

História da Química

Clausius: pequena história da entropia
José Maria F. Bassalo e Robson Fernandes de Farias

Resenha

Ano 2015
Volume 10
Número 2
Páginas 106
Formato 20 x 27 cm
Idioma Português

Informações Adicionais do E-Book

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