Cinética Química: teoria e prática

Apresentação

Capítulo 1
Conceitos Fundamentais
Cinética Química
Velocidade de reação
Lei de velocidade, ordem de reação e meia-vida
Mecanismo de reação

Capítulo 2
Integração da Lei de Velocidade
Reação de ordem zero
Reação de primeira ordem
Reação de ordem n (n ¹ 1)
Reação reversível de primeira ordem
Reações competitivas e reações consecutivas de primeira ordem

Capítulo 3
Determinação da Lei de Velocidade
Método da meia-vida
Método da velocidade inicial
Método do isolamento

Capítulo 4
A Equação de Arrhenius

Capítulo 5
A Teoria das Colisões
Lei da Distribuição de Maxwell-Boltzmann
Cálculo da constante de velocidade
Fator estérico

Capítulo 6
A Teoria do Estado de Transição

Capítulo 7
O Mecanismo de Lindemann
Hipótese do estado estacionário

Capítulo 8
Catálise
Catálise homogênea
Catálise heterogênea

Capítulo 9
Dinâmica Molecular

Capítulo 10
Práticas de Laboratório
Prática 1. Efeito da temperatura sobre a velocidade de reação
Prática 2. Efeito da concentração dos reagentes sobre a velocidade de reação
Prática 3. Efeito da presença de catalisadores homogêneos e heterogêneos sobre a velocidade de reação
Prática 4. Efeito da área superficial (superfície de contato) sobre a velocidade de reação
Prática 5. Reações no estado sólido e em solução: diferença nas velocidades
Prática 6. Cinética da reidratação do sulfato de cobre
Prática 7. Determinação da constante de velocidade para a hidrólise do ácido acetilsalicílico
Prática 8. Reações de primeira ordem
Prática 9. Determinação da energia de ativação de uma reação iônica em meio aquoso
Prática 10. Cinética da hidrólise ácida do acetato de etila

Apêndice I
O Método dos Mínimos Quadrados

Apêndice II
A Teoria Cinética dos Gases

Bibliografia

Cinética Química – teoria e prática pode ser utilizado nos cursos universitários, bem como nos cursos técnicos e no ensino médio, dependendo da carga horária que seja dedicada à Química, bem como do nível que se pretenda para o curso. Os experimentos escolhidos, em particular, prestam-se a essa dupla utilização, visto apresentarmos alguns de caráter quantitativo – com a utilização de equipamentos normalmente encontrados apenas em estabelecimentos de ensino superior –, bem como experimentos simples, qualitativos ou semiquantitativos, que se utilizam apenas de tubos de ensaio ou vidrarias, normalmente disponíveis nos laboratórios de Química das escolas em geral. O livro busca encontrar um bom balanceamento entre o conteúdo teórico e a quantidade e variedade de experimentos, além da boa correlação entre os experimentos escolhidos e os fundamentos discutidos.